#5. Les enfants qui bougent « trop »

Les enfants qui paraissent bouger « trop »...ont-ils besoin de bouger plus?
C'est avec Françoise Brissot et Véronique Grandmont, ergothérapeutes, que j'explorerai les thèmes suivants dans l'épisode d'aujourd'hui :  
1 – Pourquoi l’analyse de la routine occupationnelle est importante ?
2 - Comment interpréter le comportement de l'enfant ?
3 - Faut-il les faire bouger plus ?
4 - Prévention et éducation : l’importance de permettre aux enfants de comprendre et d'exprimer leurs besoin de mouvement ( apprendre à s’autoréguler ).
Une discussion spontanée qui s'est avérée combien riche en perspective de l'ergothérapie et pistes d'accompagnement / intervention concrètes.
Bonne écoute!
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LIENS UTILES
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