La formation sans… Pédagogie

Quelle est la place de la pédagogie dans le monde de la formation aujourd’hui ?
Si l’ingrédient semble évident pour certain·e·s d’entre nous, on observe tout de même une primauté du savoir et de l’expertise sur la méthode pour délivrer ce contenu. Concrètement, beaucoup de formateurs·rices n’ont pas de formation initiale en pédagogie ; est-ce pour autant un problème ?
Pour y répondre, nous nous basons sur nos propres expériences, partageons nos parcours et discutons de nos styles pédagogiques. Parce finalement, est-ce possible de former sans pédagogie ?

On a évoqué

Les règles pour l'accessibilité des contenus Web (WCAG)
Le salon Learning Technologies du 1er au 2 février à Paris
Le modèle d’ingénierie pédagogique ADDIE
La méthode des 5 pourquoi
La taxonomie de Bloom
La triple concordance en pédagogie
Malcolm Knowles et ses principes
Les formations “Ingénieur responsable pédagogique” et “Formateur responsable de projets pédagogiques” d’OpenClassroom


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