當角色扮演帶來焦慮，戲劇如何治療創傷？ft.戲劇治療師柳冠竹【李承宗｜表演藝術心理話EP10】

表演藝術和多數人的關係，是觀賞作品時的生命觸動。但在今日，表演藝術還能轉化成身心治療，藝術治療追求的並非完成作品，而是讓脆弱創傷的孩子、生病失智的長者，在戲劇、音樂或繪畫中找到舒緩身心的另一道光。其中，戲劇治療更直接的透過身體遊戲，開啟自我表達、自我理解的可能。
 
戲劇如何跨出有距離的審美，幫助受傷的人找到安適呢？本集邀請戲劇治療師一同分享。

來賓介紹
柳冠竹：戲劇治療師，台大社會系畢業後，赴英國倫敦大學皇家中央演講與戲劇學校，取得戲劇與動作治療碩士。主要專長為創傷兒少、失智樂齡族群。
 
本集重點：
04:50 戲劇治療與心理諮商有什麼不同？
11:00 讓創傷孩子直接進行角色扮演，可能帶來更大焦慮
16:00 有能力做決定、表達決定，是一種自我感受的建立
27:30 治療未必能立即看見改變，而是增進對個案的理解
 
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【本節目由國家兩廳院企劃製作、鏡好聽錄製播出】
錄音師：劉寶苓
圖片：國家兩廳院提供/攝影：蔡耀徵