Episode 19 言語聴覚士として「認知特性」をどう考えていますか？ ～会読：「医師のつくった『頭のよさ』テスト　認知特性から見た６つのパターン」～

《言語聴覚士のアタマの中》
話す、聞く、食べる、のスペシャリストである言語聴覚士

＜con＞
と

＜たなはる＞
が送る、 言語聴覚士の、言語聴覚士による、言語聴覚士の生き様に興味がある全ての人のための番組です。 言語聴覚士として半歩先を歩く2人の頭の中を覗いてみてください。

TwitterスペースとRiverside.fmとの同時並行で収録しています！今日の配信は、7月20日に収録したものです。

今回は、「医師のつくった『頭のよさ』テスト　認知特性から見た６つのパターン」（本田真美著、光文社新書）を読み、私たちそれぞれの特性や、言語聴覚士として「認知特性」をどう臨床に生かすか、という話をしています。まずは自分の特性を知り、相手の特性との違いを知り、そして相手の特性をどう捉えるか。「個々に合わせた」言語療法は小児・成人や分野を問わず、それぞれの認知特性を尊重することにあると思います。

本田真美著「医師のつくった『頭のよさ』テスト　認知特性から見た６つのパターン」（2012）光文社新書
https://www.amazon.co.jp/dp/4334036899/ref=cm_sw_em_r_mt_dp_5KTFEWN0QDPAEPW26RRG

たなはる　ことばの相談ラジオ　#173 「医師のつくった『頭のよさ』テスト」を3年振りにやってみた
https://voicy.jp/channel/2078/356451

あなたは自分の「認知特性」を知っていますか？患者さんや利用者さんの「認知特性」をどう日々の臨床に生かしていますか？

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【出演】
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