#44 番外編 テーマは「分人」(1)分人とは対人関係ごとの様々な自分のこと/名前と分人の関係/自身を満たす分人をつくる/分人の構成比率を考察【演劇教育ダイアローグ】

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【演劇教育ダイアローグとは】
演劇体験が生活の中や、人間関係にどのように役立っているのか、対話を通して学んでいく番組です。
演劇を相手とのコミュニケーションや、自分を知るためのツールとしてとらえて、さまざまな発見を語っていきます。
番組をお聴きになったご感想や、取り上げて欲しいテーマを募集しています。
下記のメンバーのツイッターアカウントやメールアドレスにご連絡ください。
【パーソナリティ】
凛 @potepote_biyori(アーティスト)/まあさ@maasaTw(パントマイミスト)
【今回の内容】
初の番外編、テーマは「分人」/凛さん自己紹介/分人とは/分人をテーマに選んだ背景/まあさの分人について考えた2つのこと/凛さんが分人に興味を持った3つのこと/名前と分人について考察/演劇と分人
【演劇教育ダイアローグメンバー】
まあさ(パントマイミスト)@maasaTw
金澤洋之(より良く生きる探求者・表現者)@zawaaaaru
とも(農民役者)@tsukiko1979
ゆっこ(俳優・インプロバイザー)@yukko_otsuka
木内希(演出家・ワークショップデザイナー)@couragestitch
くぼっち(お絵描きカウンセラー)@kubochi___
【賛同者、支援者求む】
演劇教育ダイアローグは、音声コンテンツだけではなくて、
今後はウェブサイトでも記事を発信をして、日本に「演劇教育」を根づかせたいと考えています。
発信したさまざまなコンテンツが拡がって、「演劇と教育」または、「表現と教育」の接点が作られていくことを期待しつつ、学校に「演劇」の授業が生まれるきっかけになれたら思って、番組を配信をしています。
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#44 番外編 テーマは「分人」(1)分人とは対人関係ごとの様々な自分のこと/名前と分人の関係/自身を満たす分人をつくる/分人の構成比率を考察【演劇教育ダイアローグ】

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#44 番外編 テーマは「分人」(1)分人とは対人関係ごとの様々な自分のこと/名前と分人の関係/自身を満たす分人をつくる/分人の構成比率を考察【演劇教育ダイアローグ】
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