Les dilemmes impossibles de la formation

Dans cet épisode d’été, on se pose des questions aux choix difficiles.
J’imagine que vous connaissez toutes et tous le jeu “Tu préfères…”. Son principe est simple : vous proposez un dilemme impossible à un·e ami·e et il/elle est obligé·e de répondre en justifiant sa position. Pour cet épisode d’été, nous allons nous poser à tour de rôle des questions improbables sur la pédagogie, nos passions ou notre manière de voir le monde.

Recommandations

Jérôme :

Le livre : Mark Manson, L’art subtil de s’en foutre, 2016
La bande dessinée : Les Indes fourbes, de Ayroles et Guarnido





Lionel : RIASEC, ou les 6 types de personnalités en milieu professionnel

Questionnaire RIASEC : https://www.monemploi.com/riasec
RIASEC Investigation : http://deporientation.free.fr/RechercheRIASEC-ROME/Recherche-ROME-RIASEC_002.php
La catégorisation ROME développée par Pôle Emploi : https://www.pole-emploi.org/files/live/sites/peorg/files/documents/Statistiques-et-analyses/Open-data/ROME/ROME_Presentation.pdf





Nicolas : Se former à Notion en moins de deux heures.

La formation vidéo gratuite de Théo Maréchal
L’article de Jonathan Lefevre
L’article du site Être prof




Liste des dilemmes
Tu préfères…

Ne plus suivre de formation de toute votre vie, ou ne plus donner de formation de toute votre vie.
Animer une formation en présentiel avec des participants qui ne répondent à aucune des questions ou animer une formation en ligne avec personne qui a allumé sa caméra.
Sacrifier l'analyse ou sacrifier l'évaluation (dans le cadre d'une ingénierie pédagogique ADDIE)
Ne plus jamais pouvoir utiliser ChatGPT ou devoir tout le temps utiliser Genially
Conseiller à ton client d'apprendre à produire du contenu même s'il n'en a pas les compétences ou lui conseiller de libérer des fonds pour que ça fasse pro.
Il ne vous reste plus que 12h à vivre et vous êtes le seul à avoir les compétences utiles aux autres pour leur survie. Vous devez transmettre ces connaissances : vous préférez utiliser la caméra mais qui n'a plus de micro ; ou votre ordinateur qui n'a que powerpoint et word (+ batterie et imprimante), mais pas de réseau. Autrement dit, plutôt de la vidéo ou du texte.
Ne plus lire de livre ou ne plus écouter de podcast
Oublier tous les livres, articles, podcasts et contenus qui ont forgé votre connaissance pédagogique ou oublier toutes les expériences de formations que vous avez conçues ou données ?
Miser sur le potentiel de l'immersion en formation, ou rester dans ta zone de confort et améliorer ce qui fonctionne déjà pas trop mal.
Rester indépendant et ne plus pouvoir utiliser l'outil quotidien dont tu ne peux pas te passer, ou passer employé et pouvoir utiliser cet outil ?
Payer 5000 € (one time) pour Obsidian ou utiliser gratuitement Word
Tu dois donner une formation sur un sujet que tu connais vraiment bof, on te l'annonce en dernière minute, tu préfères ne pas avoir droit au powerpoint ou ne pouvoir utiliser que des powerpoint avec des slides hyper chargées.
Travailler chez Cefora ou ouvrir une papeterie
Avoir ton permis en poche et ne plus jamais entendre parler de tout ça ou y repenser dans un an mais accepter une proposition de repenser tout le dispositif d'apprentissage de la conduite avec une partenaire comme Feu vert ?
Avoir une carrière de chercheur reconnu dans le monde de la formation (créateur), ou être un influenceur pédagogique (curateur)
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