#93 演劇教育と留学（3）加藤さんが感じている演劇の魅力／演劇体験は「人生のリハーサル」／義務教育の時期に学校で学べなかったことをアート分野では補える／今後の加藤さんの目標／演劇教育ダイアローグエピソード1は終了【演劇教育ダイアローグ】

#93 演劇教育と留学（3）【演劇教育ダイアローグ】

【パーソナリティ】
加藤咲穂（高校2年生・トビタテ！留学JAPAN8期生）
まあさ（パントマイミスト）⁠⁠⁠⁠@maasaTw⁠⁠⁠⁠

【今回の内容】
加藤さんが感じている演劇の魅力／演劇体験は「人生のリハーサル」／義務教育の時期に学校で学べなかったことをアート分野では補える／今後の加藤さんの目標／演劇教育ダイアローグエピソード1は終了

【演劇教育ダイアローグメンバー】
まあさ（パントマイミスト）⁠⁠⁠⁠@maasaTw⁠⁠⁠⁠
金澤洋之（より良く生きる探求者・表現者）⁠⁠⁠⁠@zawaaaaru⁠⁠⁠⁠
とも（農民役者）⁠⁠⁠⁠@tsukiko1979⁠⁠⁠⁠
ゆっこ（俳優・インプロバイザー）⁠⁠⁠⁠@yukko_otsuka⁠⁠⁠⁠
木内希（演出家・ワークショップデザイナー）⁠⁠⁠⁠@couragestitch⁠⁠⁠⁠
くぼっち（お絵描きカウンセラー）⁠⁠⁠⁠@kubochi___⁠⁠⁠⁠
凛（アーティスト）⁠⁠⁠⁠@potepote_biyori⁠⁠⁠⁠


【演劇教育ダイアローグとは】
演劇体験が生活の中や、人間関係にどのように役立っているのか、対話を通して学んでいく番組です。
演劇を相手とのコミュニケーションや、自分を知るためのツールとしてとらえて、さまざまな発見を語っていきます。
番組をお聴きになったご感想や、取り上げて欲しいテーマを募集しています。
下記のメンバーのツイッターアカウントやメールアドレスにご連絡ください。

【賛同者、支援者求む】
演劇教育ダイアローグは、音声コンテンツだけではなくて、
今後はウェブサイトでも記事を発信をして、日本に「演劇教育」を根づかせたいと考えています。
発信したさまざまなコンテンツが拡がって、「演劇と教育」または、「表現と教育」の接点が作られていくことを期待しつつ、学校に「演劇」の授業が生まれるきっかけになれたら思って、番組を配信をしています。
私達の活動や研究を応援をしたい！
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engeki.dialogue@gmail.com

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